第66章 角色扮演
“色狼，别闹。”
晁春丽笑骂一句，在吕小乐的托动下，她双手用力，终于攀上的墙头，骑跨在墙头上。
晁春丽坐稳之后，向下面的吕小乐伸手：
“上来，我拉你。”
“不用，我自己上。”
吕小乐后退了两步，一个助跑，身子跳跃而起，双手就抓住了墙头，双脚交替一蹬，就灵活的跳到墙头上。
晁春丽笑道：“灵活的像只猴子，看样子你没少爬了墙头。”
吕小乐一笑，又灵活的跳下墙头，站稳之后，伸出双手：
“下来吧，我接着你，别怕。”
晁春丽双手抓着墙头，双脚试探的向下伸，等吕小乐托住她的脚，她才大胆的松开双手，被吕小乐平稳的放下来。
现在，两人就站在了学校之中。
学校仍然是老样子，好像和他们读书时没有什么变化。
校园中种植着很多高耸的大树，一排排低矮的砖瓦平房。
学校分为初中区和小学区，在两个区中间，由一条大路隔开，大路的两旁种植着树木。
在两个学区的后面，有一排平房，那是伙房和教师宿舍区。
在两个学区的前面，有两大片空地，那是操场。
自从下学之后，吕小乐和晁春丽两人都没有再到学校来过，此时重入校园，往日的校园生活，一幕幕闪现在他们的脑海中。
空荡的校园中，仿佛回荡着他们的笑声，活跃着他们的身影。
两人的脸上，都露出温柔而忧伤的表情，在校园中随意走着，看着，回味着。
他们在校园中徘徊了很久，最后决定，进入初三的三班教室去看看。
晁春丽的初三，是在三班读的，吕小乐的初三，也是在三班读的，所以初三三班的教室，是他们共同的教室，也是他们在这个学校中唯一的交集。
吕小乐在初中的时侯，初一初二都是在一班，初三才变成三班。
晁春丽在初中的时侯，初一初二都是在二班，也是在初三变成的三班。
卢庄的初中，初一和初二，都只有两个班，但初三却有三个班，那是因为，卢庄初中的升学率高，有在别的学校没考上高中的学生，就转入卢庄的初三来复读。
学生多了，就增加了一个班，打乱了初一初二的班，和转校来的学生，重新编排，重组成三个班。
吕小乐在重组中，被分到初三三班。
晁春丽也是在重组中，被分到初三三班。
虽说二人之间，相隔了两届，但初三三班的教室，却是他们共同的教室，也是唯一有时空交集的地方。
二人走到三班的教室前，门关着，但没有上锁，二人推开已经破旧的木门，走进教室。
还是原来的场景，还是熟悉的味道。
一排排课桌上，散乱的堆放着课本。
黑板上，仍然留着数学老师写下的方程式。
讲台上，摆放着一张桌子，桌子上有一个粉笔盒，半截粉笔，还有一根教杆。
吕小乐走到右边第三排的右边的座位，在椅子上坐下，笑道：
“当初，我就是坐在这个位置。”
晁春丽一笑，走到中间第二排左边的位置坐下来，笑道：
“这是我的位置。”
二人相视而笑，笑容都很灿烂而温柔，仿佛他们又成了学生。
吕小乐的目光，看到讲台桌上的那条教杆，忽然心头一动，笑道：
“春丽嫂……”
“叫姐!”
“春丽姐，咱们要不要来个角色扮演？”
晁春丽笑吟吟的问道：
“什么角色扮演？”
吕小乐笑道：
“我们轮流来扮演老师和学生，由老师向学生提问三个问题，如果学生回答不出来，就用教鞭侍候，打一教鞭。”
“至于打什么部位，由老师决定，学生不能躲闪或反抗。每打一次，可以换一个部位。好不好？”
晁春丽也来了兴趣，咯咯笑道：
“好啊，我先来当老师，向你提问，你回答不出，我就用教鞭打你屁股。”
吕小乐笑：“行啊，来吧。”
晁春丽走到讲台前，拿起教杆，向吕小乐走过来，并顺手从课桌上拿起一本语文。
吕小乐笑吟吟的看着晁春丽，此时的晁春丽，一手拿教杆，一手拿书本，还真有点像教师的风范。
吕小乐对女教师一直有些那方面的想法。
晁春丽站在吕小乐的课桌前，居高临下的俯视着吕小乐，用教杆敲打着课桌，脸上带着笑，用“威严”的声音，严肃的说道：
“吕小乐同学，下面老师要提问问题了，如果你回答不出来，老师要用教鞭打你屁股，知道了吗？”
吕小乐笑着“老实”的回答：
“知道了，老师，你问吧。”
晁春丽在语文课本上挑选着她认为最难的问题，很快就找到了。
“吕小乐同学，老师也不为难你，就给你出一个最容易的问题吧。下面，请有感情的背诵出‘岳阳楼记’。”
晁春丽说着，脸上露出调皮的“坏笑”，瞅着吕小乐，轻敲着教杆，一旦吕小乐背诵不出，她就要打吕小乐的屁股。
吕小乐苦笑道：“老师，这还不难？这是古文，有好几百字呢。”
晁春丽“板着脸”，用“威严”的口吻说道：
“不许跟老师讨价还价，快背。”
吕小乐清了清嗓子，开始有感情的背诵起来：
“岳阳楼记，宋，范仲淹。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼……”
“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。”
一篇洋洋洒洒近五百字的古文，吕小乐竟然一口气背诵出来，而且声情并茂，抑扬顿挫。
晁春丽听得呆住了，她本以为是最难的，没想到，吕小乐竟然毫不费力的背出来了----
吕小乐背诵完之后，微微一笑：“老师，我背诵完了。”
晁春丽满脸不可思议：“吕小乐，你是不是做弊了？不然你怎么背出来的？”
吕小乐笑道：
“老师，你看着我呢，我怎么做弊？我之所以会背这篇课文，是因为在上这堂课的时侯，我和同桌打闹着玩，被语文老师抓到了，语文老师逼着我背上一百遍。”
“我当时白天背，晚上背，就连做恶梦都在背，我就是想忘了，也忘不了啊!”
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晁春丽笑骂一句，在吕小乐的托动下，她双手用力，终于攀上的墙头，骑跨在墙头上。
晁春丽坐稳之后，向下面的吕小乐伸手：
“上来，我拉你。”
“不用，我自己上。”
吕小乐后退了两步，一个助跑，身子跳跃而起，双手就抓住了墙头，双脚交替一蹬，就灵活的跳到墙头上。
晁春丽笑道：“灵活的像只猴子，看样子你没少爬了墙头。”
吕小乐一笑，又灵活的跳下墙头，站稳之后，伸出双手：
“下来吧，我接着你，别怕。”
晁春丽双手抓着墙头，双脚试探的向下伸，等吕小乐托住她的脚，她才大胆的松开双手，被吕小乐平稳的放下来。
现在，两人就站在了学校之中。
学校仍然是老样子，好像和他们读书时没有什么变化。
校园中种植着很多高耸的大树，一排排低矮的砖瓦平房。
学校分为初中区和小学区，在两个区中间，由一条大路隔开，大路的两旁种植着树木。
在两个学区的后面，有一排平房，那是伙房和教师宿舍区。
在两个学区的前面，有两大片空地，那是操场。
自从下学之后，吕小乐和晁春丽两人都没有再到学校来过，此时重入校园，往日的校园生活，一幕幕闪现在他们的脑海中。
空荡的校园中，仿佛回荡着他们的笑声，活跃着他们的身影。
两人的脸上，都露出温柔而忧伤的表情，在校园中随意走着，看着，回味着。
他们在校园中徘徊了很久，最后决定，进入初三的三班教室去看看。
晁春丽的初三，是在三班读的，吕小乐的初三，也是在三班读的，所以初三三班的教室，是他们共同的教室，也是他们在这个学校中唯一的交集。
吕小乐在初中的时侯，初一初二都是在一班，初三才变成三班。
晁春丽在初中的时侯，初一初二都是在二班，也是在初三变成的三班。
卢庄的初中，初一和初二，都只有两个班，但初三却有三个班，那是因为，卢庄初中的升学率高，有在别的学校没考上高中的学生，就转入卢庄的初三来复读。
学生多了，就增加了一个班，打乱了初一初二的班，和转校来的学生，重新编排，重组成三个班。
吕小乐在重组中，被分到初三三班。
晁春丽也是在重组中，被分到初三三班。
虽说二人之间，相隔了两届，但初三三班的教室，却是他们共同的教室，也是唯一有时空交集的地方。
二人走到三班的教室前，门关着，但没有上锁，二人推开已经破旧的木门，走进教室。
还是原来的场景，还是熟悉的味道。
一排排课桌上，散乱的堆放着课本。
黑板上，仍然留着数学老师写下的方程式。
讲台上，摆放着一张桌子，桌子上有一个粉笔盒，半截粉笔，还有一根教杆。
吕小乐走到右边第三排的右边的座位，在椅子上坐下，笑道：
“当初，我就是坐在这个位置。”
晁春丽一笑，走到中间第二排左边的位置坐下来，笑道：
“这是我的位置。”
二人相视而笑，笑容都很灿烂而温柔，仿佛他们又成了学生。
吕小乐的目光，看到讲台桌上的那条教杆，忽然心头一动，笑道：
“春丽嫂……”
“叫姐!”
“春丽姐，咱们要不要来个角色扮演？”
晁春丽笑吟吟的问道：
“什么角色扮演？”
吕小乐笑道：
“我们轮流来扮演老师和学生，由老师向学生提问三个问题，如果学生回答不出来，就用教鞭侍候，打一教鞭。”
“至于打什么部位，由老师决定，学生不能躲闪或反抗。每打一次，可以换一个部位。好不好？”
晁春丽也来了兴趣，咯咯笑道：
“好啊，我先来当老师，向你提问，你回答不出，我就用教鞭打你屁股。”
吕小乐笑：“行啊，来吧。”
晁春丽走到讲台前，拿起教杆，向吕小乐走过来，并顺手从课桌上拿起一本语文。
吕小乐笑吟吟的看着晁春丽，此时的晁春丽，一手拿教杆，一手拿书本，还真有点像教师的风范。
吕小乐对女教师一直有些那方面的想法。
晁春丽站在吕小乐的课桌前，居高临下的俯视着吕小乐，用教杆敲打着课桌，脸上带着笑，用“威严”的声音，严肃的说道：
“吕小乐同学，下面老师要提问问题了，如果你回答不出来，老师要用教鞭打你屁股，知道了吗？”
吕小乐笑着“老实”的回答：
“知道了，老师，你问吧。”
晁春丽在语文课本上挑选着她认为最难的问题，很快就找到了。
“吕小乐同学，老师也不为难你，就给你出一个最容易的问题吧。下面，请有感情的背诵出‘岳阳楼记’。”
晁春丽说着，脸上露出调皮的“坏笑”，瞅着吕小乐，轻敲着教杆，一旦吕小乐背诵不出，她就要打吕小乐的屁股。
吕小乐苦笑道：“老师，这还不难？这是古文，有好几百字呢。”
晁春丽“板着脸”，用“威严”的口吻说道：
“不许跟老师讨价还价，快背。”
吕小乐清了清嗓子，开始有感情的背诵起来：
“岳阳楼记，宋，范仲淹。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼……”
“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。”
一篇洋洋洒洒近五百字的古文，吕小乐竟然一口气背诵出来，而且声情并茂，抑扬顿挫。
晁春丽听得呆住了，她本以为是最难的，没想到，吕小乐竟然毫不费力的背出来了----
吕小乐背诵完之后，微微一笑：“老师，我背诵完了。”
晁春丽满脸不可思议：“吕小乐，你是不是做弊了？不然你怎么背出来的？”
吕小乐笑道：
“老师，你看着我呢，我怎么做弊？我之所以会背这篇课文，是因为在上这堂课的时侯，我和同桌打闹着玩，被语文老师抓到了，语文老师逼着我背上一百遍。”
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